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校级重点支持学科“英语语言文学”研究方向之“英语课程与教学研究”论文统计(2011-2012)
2013-03-26 17:10     (点击:)

姓名

职称

科研成果名称及发表刊物名称、时间等

(请注明核心期刊)

作者角色

陈 钧

副教授

“中国英语教师与菲律宾英语教师称赞语回应策略对比研究”, 《西安外国语大学学报》2012年第2期。(中国人文社会科学核心期刊,RCCSE中国核心学术期刊,全国报刊索引核心期刊)

独著

陈 钧

副教授

“论以人为本视角下的外语教师自主发展”,《华中师范大学学报》2012年第2期。(北大核心期刊)

独著

陈 钧

副教授

“Compliment Response Strategies by Thai and Chinese EFL Teachers: A Contrastive Study”, 《Theory and Practice in Language Studies》2012年第9期.(芬兰,中国知网收录的重要国际期刊)

第一作者

陈 钧

副教授

“论人本理念视角下外语教师自主发展能力模式的构建”, 《内蒙古师范大学学报》201年第7期。(北大核心期刊)

独著

陈 钧

副教授

“Favorable and Unfavorable Characteristics of EFL Teachers Perceived by University Students of Thailand” , 《International Journal of English Linguistics》2012年第2期.(国际期刊,加拿大)

独著

陈 钧

副教授

“中泰英语教师语言学习信念比较研究”, 《黔南民族师范学院学报》2012年第4期

第一作者

陈 钧

副教授

“A Synthesized Study on Factors Affecting Vocabulary Learning Strategies”, 《语文学刊》2012年第5期

第一作者

陈 钧

副教授

“A Synthesis of the Studies on Vocabulary Learning Strategies in ESL and EFL Learning”, 《英语广场(学术研究)》2012年第3期

独著

陈 钧

副教授

“Genre Analysis on the Abstracts of Graduation Papers Written by Pre-service Teachers of English”, 《海外英语》2012年第3期

第二作者

陈 钧

副教授

“Using Genre of Linguistic Approach to Teach Business English Writing in the Vocational and Technical Colleges” ,《文学界》2012年第2期.

独著

陈 钧

副教授

“Beliefs about Language Learning Held by Pre-service Teachers: A case study”, 《海外英语》2011年第10期

独著

陈 钧

副教授

“贵州地方高校英语专业复合型人才培养模式探索” ,《继续教育研究》2011年第5期(北大核心期刊)

独著

陈 钧

副教授

“地方高校英语师范生教育技能培养的研究”, 《长江大学学报》2011年第5期

独著

陈 钧

副教授

“落后地方本科院校英语专业设置商务英语课程的探讨” 《吉林工程技术师范学院学报》2011年第2期

独著

蔡玲

副教授

“试论通感隐喻的运作机制”发表于《黔南民族师范学院学报》2011年10月

独著

甘丽莎

“大学英语专业学生语用能力的培养研究“发表于

《商情》2012年9月

独著

洪蕾

副教授

“运用语块理论,提高英语应用能力”发表于《黔南民族师范学院学报》2012年6月

独著

孔令林

副教授

“英语教学中Paraphrase的对象”发表于

《黔南民族师范学院学报》2011年第5期

独著

李会菊

讲师

“口译教学中英语演讲立意技巧探索”发表于

《毕节学院学报》2011年11月

第二作者

李丽

讲师

“小议英语词汇的开放性”发表于《黑河教育》2012年1月

独著

李丽

讲师

“翻译中的‘雅’字之本义探索”发表于《西昌学院学报》2012年9月

独著

林小峰

副教授

“马泰休斯关于英语句子词序的四个原则”发表于

《语言学研究》2011年1月

独著

凌红波

副教授

“漫谈英语外来词”发表于《海外英语》2011年12月

第二作者

韦启卫

教授

“民族师范英语教师的教学与科研问题及对策”发表于

《黔南民族师范学院学报》2011年1月

独著

韦启卫

教授

“地方民族师范院校人才培养方案改革与实践的思考”发表于《教育教学论坛》2011年3月

独著

韦启卫

教授

“中泰英语教师语言学习观念对语言教学的影响”发表于《黔南民族师范学院学报》2012年8月

第二作者

韦启卫

教授

“如何在中学英语课文教学中培养学生实际运用语言的能力” 发表于《黔南民族师范学院学报》2012年10月

独著

吴迪

助教

“影响高校课堂教学管理的原因分析及对策”发表于《素质教育》2011年9月

独著

谢芳

讲师

“英语阅读的认知过程及课堂教学设计”发表于海外英语 2012年第12期 总第202期CN34-1209/G4

独著

杨昌霞

副教授

“论地区师范院校英语专业学生执业能力培养”发表于

《黔南民族师范学院学报》2012年第6期

独著

杨昌霞

副教授

“单元内实现任务型语言教学模式的构思”发表于《现代教育科学.普教研究》2012年第1期

独著

杨昌霞

副教授

“英语课堂教学中有效互动的个案分析”发表于《教学月刊》2012年第9期(核心期刊)

独著

曾令忠

副教授

“基于语料库的新教材体系下民族地区高中学生英语作文中心智词汇使用分析”发表于《现代教育科学》2012年9月

第二作者

张红

副教授教授

“漫谈英语外来词”发表于《海外英语》 2011年12月

第一作者

周祁林

副教授

“语境理论在中小学英语词汇教学中的运用”发表于

《英语教师》2011年7月

独著

周祁林

副教授

“英汉常见性别歧视性词语浅析”发表于《黔南民族师范学院学报》2011年8月

独著

朱慧敏

副教授

“口译教学中英语演讲立意技巧探索”发表于毕节学院学报2011年11月

独著

庄翎

助教

“论二外日语教学中的文化导入”发表于《语数外学习》2012年6月

独著

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